“La farmacia minorista es demasiado caótica, por lo que quiero trabajar en un entorno hospitalario, atendiendo a pacientes internados y consultando directamente con los médicos. Mi sueño es trabajar en un gran hospital pediátrico de Dallas y, tal vez algún día, ejercer en una comunidad rural y abrir mi propia farmacia”.

Jimenez no solamente encontró profesores que la apoyaron, sino que también estableció vínculos con otros estudiantes mientras todos avanzaban hacia programas profesionales de ciencias de la salud.

Su mejor amiga, Lianne Kho, fue una de tres estudiantes de LSUS aceptadas en un programa de Terapia Ocupacional el pasado mes de diciembre, una trayectoria que cada vez más alumnos están encontrando a través de LSUS.

“Lianne se sentó junto a mí un día en clase porque era el único asiento disponible, y desde entonces ha sido el mayor apoyo que podría haber tenido”, dijo Jimenez. “Podía hablar con ella sobre mis frustraciones y estudiábamos en la casa de una o de la otra.

“Cada vez que dudaba de mí misma, ella me apoyaba y me decía que íbamos a alcanzar el éxito”.

Jimenez ahora desempeñará un papel similar para sus hermanos y primos más jóvenes, al convertirse en la primera integrante de su familia en cruzar un escenario de graduación universitaria.

Villalba también desea continuar contribuyendo a la reciente tendencia de estudiantes de LSUS que ingresan a programas profesionales de ciencias de la salud.

“LSUS desempeña un papel fundamental en la preparación de la próxima generación de profesionales de la salud, y esta misión es más importante que nunca a medida que aumenta la necesidad de contar con especialistas capacitados y compasivos, particularmente en el área de Shreveport-Bossier”, afirmó Villalba. “El Departamento de Ciencias Biológicas se encuentra a la vanguardia de este esfuerzo.

“Mantenemos cifras sólidas y constantes de estudiantes que solicitan y obtienen admisión en programas profesionales de salud, lo que refleja nuestro compromiso permanente con su preparación. Esto se logra mediante cursos rigurosos, experiencias prácticas de laboratorio, oportunidades de investigación estudiantil y una orientación y mentoría intencionales, adaptadas a las necesidades de los estudiantes que se preparan para ingresar a programas profesionales”.